V. 17 N. 29 (2025): Forme della diseducazione. Scuola, politica, comunicazione

numero monografico

a cura di Marinella Attinà, Amelia Broccoli, Valeria Rossini

Pubblicato: 17-04-2025

INDICE

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PRESENTAZIONE

• Forme della diseducazione. Scuola, politica, comunicazione

  Marinella Attinà, Amelia Broccoli, Valeria Rossini

  1-3

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ARTICOLI

• Scuola e società: note riflessive sulle forme diseducative del sistema formativo

  Marinella Attinà

  4-14

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• Forme della dis-educazione. Riflessioni sul rapporto tra educazione e politica

  Amelia Broccoli

  15-25

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• Cercando un equilibrio… Dal linguaggio silenzioso dell’affettività alla “trappola” della diseducazione

  Cosimo Costa

  26-39

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• Come Socrate. Destare domande, educare a seguire il proprio demone

  Maria Francesca D'Amante

  40-52

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• “Viva e moia”: riflessioni pedagogiche inattuali su gogna mediatica e pensiero critico

  Nunzia D'Antuono

  53-62

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• Dalle forme della diseducazione ai dismorfismi dell’educare

  Emanuela Guarcello

  63-70

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• Coniugare il futuro senza futuro. Dalla diseducazione linguistica alla diseducazione progettuale

  Tiziana Iaquinta

  71-79

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• Transizione digitale e crisi della democrazia. Educare alla cittadinanza ai tempi dell’infocrazia

  Francesco Pizzolorusso

  80-90

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• La relazione scuola-famiglia tra irresponsabilità e corresponsabilità

  Valeria Rossini

  91-105

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• Il paradigma perduto

  Gilberto Scaramuzzo

  106-115

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• La philìa, orizzonte etico di una educazione democratica e di una scuola “umanizzante”

  Adriana Schiedi

  116-127

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• Diseducazione e misconoscimento. Per una pedagogia dell’atto riconoscitivo

  Claudia Spina

  128-138

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• Sulla diseducazione: note terminologiche per una lettura inattuale

  Elisabetta Villano

  139-148

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RECENSIONI

• Recensione a: A. De Vita, P. Dusi (a cura di), Il mestiere di pedagogista. Approcci, contesti, competenze, Pisa, ETS, 2023

  Andrea Bignardi

  149-152

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