Un’esperienza di insegnamento nella SSIS. Il caso della Logica matematica
DOI:
https://doi.org/10.15160/2038-1034/568Abstract
Si presentano le ragioni e gli aspetti fondamentali dell’insegnamento di Logica matematica per la SSIS illustrandone le finalità e il valore formativo.
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Pubblicato
26-09-2022
Fascicolo
Sezione
ARTICOLI