Ambiente: valore giuridico e valore educativo. Una prospettiva sinergica per la piena realizzazione di uno sviluppo sostenibile

Abstract

Dal contesto multilivello delle fonti del diritto ambientale emerge con chiarezza una prospettiva sostanzialmente unitaria, nella quale l’ambiente si pone quale valore giuridico primario e assoluto da tutelare e al quale fa riscontro un dovere dell’uomo e dei governi di tutelarlo, su un piano di sinergia fra diritto ambientale internazionale, dell’Unione europea e nazionale. Il valore ambiente emerge anche dalla stessa nozione di sviluppo sostenibile. Anche la più recente evoluzione giuridica in ambito internazionale, dell’Unione europea e nazionale, conferma il ruolo cardine dell’educazione ambientale e allo sviluppo sostenibile. Le due dimensioni ambiente-valore giuridico e ambiente-valore educativo possono essere considerate interagenti e si pongono in una prospettiva sinergica, spinta fondamentale per la piena realizzazione di uno sviluppo sostenibile.