L’intercompréhension, rempart contre la glottophobie
DOI:
https://doi.org/10.15160/2038-1034/2111Parole chiave:
intercomprensione fra lingue romanze, didattica delle lingue, glottofobia, plurilinguismoAbstract
Abstract –
Riassunto – Valorizzando la varietà e il plurilinguismo, l’intercomprensione si presenta come un approccio che apre le persone che la praticano alla diversità, modificando il loro sguardo sul mondo e sulle diverse lingue che vi sono parlate da altri essere umani. Dato che si pone come un modo di comunicazione solidale, paritario, rispettoso dell’interlocutore/trice, si presenta come un deterrente al razzismo e alla “glottofobia” per il fatto che mette in risalto lingue minoritarie, dialetti e idiomi poco istituzionalizzati senza stabilire alcuna gerarchia fra di loro. Un approccio profondamente umanistico, che risulta al contempo pragmaticamente vantaggioso in termini di energie da investire, il che lo rende anche “ecologico”.